La gente se siente insignficantee al saber lo grande que es el uniiverso. Yo me siento orgulloso de que nuestros átomos vengn de las estrellas. -Neil Deggrasse Tyson
dimecres, 1 de febrer del 2017
Activitat 15. Per què mirar la película Marte?
Crec que la película Marte es una película amb una trama molt bona i a part que explica la vida que tenen la majoria d'astronautes a l'espai. I lo molt preparat que has d'estar tan físicament com emocionalment. També trobo que s'en pot treure un bon debat sobre les coses que passen allà poden passar o no. I de com pot sobreviure un astronauta sol a un planeta ja que d'això tracta la película de un astronauta que els seus companys l'abandonen perquè creuen que està mort.
Etiquetes de comentaris:
astronomia,
cinema,
Història de l'astronomia,
planetes,
sol,
univers
dijous, 26 de gener del 2017
Activitat 14. Stellarium
- Com es diu l'estrella que està al nas de la constelació Pegàs?
- Diguem una constelació que estigui formada per la estrella Arturo.
- De quantes estrelles està formada la Osa menor?
- Quina constelació te forma de trident curbat?
- Si vas a Barcelona i mires cap al Nord quina constelació pots veure?
Etiquetes de comentaris:
astronomia,
estrelles,
lluna,
sol,
univers
dimecres, 25 de gener del 2017
Activitat 13. Les constel·lacions
1. Què és una constel·lació? Quin origen tenen (qui les va descobrir)?
Una constel·lació és un conjunt d'estels fixos o estrelles sense relació enre elles que formen un dibuix imaginari. Homer i Hesíode les van descobrir.
2. Digues el nom de 4 constel·lacions i adjunta-hi una imatge.
La leyenda añade que nada pasaría si se ofrecía a Andrómeda como ofrenda al monstruo marino. Andrómeda fue encadenada a una roca esperando su destino. De repente, el sonido de un gran viento llegó a los oídos de Andrómeda, pensando que era el monstruo Cetus.
Sin embargo, lo que oía eran las alas de un gran caballo volador, el cual llevaba en su espalda a Perseo
Ens podem trobar diverses constelacions buscant els punts més brillants i guianos a traves d'aquests. A traves de l'ossa major i l'ossa menor (unes constelacions molt fàcils de recoineixer) podem saber en quina direccio hi ha el nord i el sud.
Una constel·lació és un conjunt d'estels fixos o estrelles sense relació enre elles que formen un dibuix imaginari. Homer i Hesíode les van descobrir.
2. Digues el nom de 4 constel·lacions i adjunta-hi una imatge.
Osa major
Taure
Orion
Escorpi
3. Busca i copia la llegenda d'una manera fàcil, les constel·lacions? Ens poden servir per orientar-nos?
Andrómeda
era hija del rey Cefeo y Casiopea. Casiopea ofendió al rey Neptuno
afirmando que su hija Andrómeda era más bella que cualquiera de sus
ninfas marinas. Para vengar el insulto, fue enviado por Neptuno un
monstruo o gran ballena Cetus, cuyas estrellas están debajo de
Piscis.La leyenda añade que nada pasaría si se ofrecía a Andrómeda como ofrenda al monstruo marino. Andrómeda fue encadenada a una roca esperando su destino. De repente, el sonido de un gran viento llegó a los oídos de Andrómeda, pensando que era el monstruo Cetus.
Sin embargo, lo que oía eran las alas de un gran caballo volador, el cual llevaba en su espalda a Perseo
4.
Com podem trobar, d'un manera fàcil, les constel·lacions? Ens poden
servir per orientar-nos?
Ens podem trobar diverses constelacions buscant els punts més brillants i guianos a traves d'aquests. A traves de l'ossa major i l'ossa menor (unes constelacions molt fàcils de recoineixer) podem saber en quina direccio hi ha el nord i el sud.
5.
Ara sí, escriu una història (com a mínim 300 paraules) relacionada
amb les constel·lacions que has mencionat anteriorment.
Mite de
la constel·lació pegàs
Quan
Hèrcules era petit, que encara vivia amb Anfitrión i Alcmena els
seus pares adoptius. El que no expliquen gaires llegendes esque
aquests li van regalar un petit poltre negra. El petit Hèrcules i
ell ràpidament es van fer grans amics. Hèrcules creia realment que
el petit poltre era màgic, ja que quan s’havia fet gran el cavall
i es podia arribar a muntar hi havien vegades que el cavall semblava
que voles. Van passar els anys, Hèrcules va descobrir que era fill
de Zeus però abans de poder anar fins a l’Olimp havia de superar
algunes proves. Zeus diu que per poder tornar a l’Olimp, lloc d’on
va néixer havia de matar a Pena i Pánic els dos esclaus que tenia
Hades, deu dels morts.
Hèrcules
al saber que per culpa de Hades i els seus dos esclaus no era a
l’Olimp es va enfadar molt va anar a parlar amb en Phil, un sathir
entrenador de herois que el va ajudar a controlar el seu poder i
tornar a ser en un deu. Tot anava bé semblava que Hèrcules
arribaria a ser un gran deu, però com en la majoria de cops els
animals viuen menys que les persones i amb en Pegàs li quedaven pocs
dies de vida. Hèrcules en adonar-se d’això va perdre els ànims,
tot el que havia aconseguit o va perdre ja que no volia perdre al seu
gran amic. Fins que va arribar el dia en que Pegàs va morir.
Hèrcules
indignat va anar al temple on de vegades es reunia amb el seu pare i
va demanar-li que aparegues ja que la vida li estava anant malament.
De cop el
temple es va il·luminar d’un blanc celestial i apareguen així la
mare de Hèrcules, Hera. Era va acollir entre els seus braços al
cavall i va convertir-lo en un esperit. Però al igual que les
persones, quan es moren aquest van sortir-li unes ales.
Lamentablement Hera no va aconseguir tornar-lo a ressuscitar.
Es diu
que si mires al cel de nit de vegades encara es pot veure a Pegàs
buscant el seu millor amic.
Etiquetes de comentaris:
astronomia,
Història de l'astronomia,
lluna,
planetes,
sol,
univers
dimecres, 11 de gener del 2017
Activitat 12. Un planisferi estelar
Introducció
Per veure estudiar com són les estrelles i constelacions, hem fet, a la classe de tercer, hem creat un planisferi estelar a partir de una pàgina web.
Materials
Plantilla de la pàgina d'aquest link.
Tisores.
Grapadora.
Procediment
Per veure estudiar com són les estrelles i constelacions, hem fet, a la classe de tercer, hem creat un planisferi estelar a partir de una pàgina web.
Materials
Plantilla de la pàgina d'aquest link.
Tisores.
Grapadora.
Procediment
- Primer hem anat al link que està a l'espai de materials, i l'hem impres.
- Hem retallat la rodona del mig i els voltans en blanc.
- Despres em marcat la marca on hi han dues ratlles per grapar-les després de doblar la plantilla per la marca que diu.
- Em posat la rodona retallada al mig de la plantilla i l'hem posat com corresponia segons dia i hora.
dimarts, 10 de gener del 2017
Activitat 11. Representació del Sistema Solar a escala
Introducció
A la classe d'astronomia per veure com són els planetes en l'espai, hem fet una maqueta a escala amb una cartolina amb les distàncies correctes.
Materials
Necessitarem:
- Una cartolina negra (prou grossa perquè i capiguen tots els planetes a escala).
- Un llapis de fusta de color blanc.
- Distàncies dels planetes a escala (això depén de la mida de la cartolina que tinguis). Nosaltres em fet servir la seguent taula:
Procediment
A la classe d'astronomia per veure com són els planetes en l'espai, hem fet una maqueta a escala amb una cartolina amb les distàncies correctes.
Materials
Necessitarem:
- Una cartolina negra (prou grossa perquè i capiguen tots els planetes a escala).
- Un llapis de fusta de color blanc.
- Distàncies dels planetes a escala (això depén de la mida de la cartolina que tinguis). Nosaltres em fet servir la seguent taula:
Procediment
- Hem de buscar les distàncies corresponents a cada planeta i reduir-les a l'escala que nosaltres volguem.
- Després amb un metro hem de marcar la posició de cada planeta i el seu diàmetre (recomanem utilitzar pots que sasenblin al diàmetre així es molt més fàcil).
Subscriure's a:
Missatges (Atom)